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 徒兒的小故事-David篇 

👦🏻David篇

去年因整體規劃及曲目的進度編排,讓Daivd少了上舞台展現自己的機會。也因為多了這段時間,在詮釋曲目上,更顯得成熟許多,造就他大展身手的一年。


從大班可愛天真的年紀,不間斷的習琴到升六年級小男孩的階段,他身為私立學校的學生,常常上演著學業跟才藝間,”小朋友才做選擇,我都要”的戲碼,學科成績表現亮眼的他,也常常不自主的掉進弓和琴的世界裡,可以說是正向的時間管理大師吧。常常上課的某個瞬間,我明顯的感受到他用音符告訴我,他當下的情緒與心情,在這年紀裡有這樣的音樂性,老師真的相當佩服。


今年的大小賽程是從去年完成規劃,三月卓越盃、七月文化盃,再來年底的縣賽。每場比賽一結束,師徒倆趕緊討論該如何修復演奏上的問題,抽絲剝繭地把每個段落拿出來討論,其中也擔心他不斷變化的身形及手長,同時需要克服更多技術、配件上的微調,以及對於曲目的賞味期,整個過程真的有點像是建築師與設計師合作,每年要推出一件經典作品那樣。


雖然疫情來攪局,但似乎幫助到徒兒整體的練習狀況,有更多的時間來發掘自己哪邊需要更好。也很感謝David的雙親,一直正向的給小朋友鼓勵,陪伴成長。


最後,暑假的文化盃這場大賽,恭喜徒兒五年級組在強敵21人中,得到第三名非常不容易的成績。

 徒兒的小故事-David篇 

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